Intellectual Output 1 erstellte einen umfassenden Bericht mit detaillierten Informationen über die Bildungssysteme in den 27 EU-Mitgliedstaaten mit Schwerpunkt auf ISCED-0- und ISCED-1-Lehrplänen, akademischen und beruflichen Qualifikationen für Lehrer, Informationen zu Schulkrankenschwestern und AEDs. Besonderes Augenmerk wurde auch auf Elemente gelegt, die für die Vorschulung von 6- bis 10-jährigen Schulkindern in BLS und Erster Hilfe relevant sind.
Der Bericht enthält Informationen zu:
Grundlegende Lebenserhaltungs-/Erste-Hilfe-Ausbildung
Zugehörige erworbene kognitive und wahrnehmungsbezogene Fähigkeiten (Lernziele pro Bildungsstufe)
Nützliches Hintergrundwissen, Kompetenzen und/oder Fertigkeiten
Allgemeine Ziele/Organisation des Kindergartens und der Grundschule in jedem EU-Land
Kriterien für die Bewertung und Zertifizierung von Studierenden, sofern zutreffend
Gemeinsame Bildungselemente und Lücken in der Erste-Hilfe-Ausbildung jedes Landes
Einstellungskriterien für Kindergarten- und Grundschullehrer
Dieser intellektuelle Output diente als Hintergrundwissen für die nächsten Outputs.