Panoramica transnazionale dei sistemi educativi della scuola materna e primaria nei paesi europei
1 novembre 2020 – 31 gennaio 2021
Intellectual Output 1 ha prodotto un rapporto completo con informazioni dettagliate sui sistemi educativi nei 27 Stati membri dell’UE con particolare attenzione ai curricula ISCED-0 e ISCED-1, qualifiche accademiche e professionali per gli insegnanti, informazioni sugli infermieri scolastici e sugli AED. Particolare attenzione è stata prestata anche agli elementi rilevanti per la pre-formazione dei bambini di 6-10 anni in BLS e primo soccorso.
Il rapporto include informazioni su:
Supporto vitale di base/Formazione di primo soccorso
Abilità cognitive e percettive acquisite correlate (obiettivi di apprendimento per livello educativo)
Conoscenze, competenze e/o abilità di base utili
Obiettivi generali/organizzazione della scuola materna e primaria in ciascun paese dell’UE
Criteri per la valutazione e la certificazione degli studenti, ove applicabile
Elementi educativi comuni e lacune nella formazione di primo soccorso di ciascun paese
Criteri di reclutamento degli insegnanti della scuola materna ed elementare
Questo risultato intellettuale è servito come conoscenza di base per i risultati successivi.